Сайт педагога Андреевой Екатерины Дмитриевны Хабаровский край

Дошкольный возраст традиционно считается периодом интенсивной социализации. Современные дети живут и развиваются в совершенно новых социокультурных условиях. Чрезвычайная занятость родителей, разрыв поколений, изолированность ребёнка в семье и другие тенденции негативно отражаются на социализации современных детей. Эффективная социализация является одним из главных условий жизни ребенка в обществе в целом и личностной готовности ребёнка к школе, в частности.

Волонтерство - это синоним слова «доброволец». Поэтому волонтерство - это прежде всего инициатива. У детей начинает формироваться активная жизненная позиция, умение ориентироваться в социуме, жить среди людей и по возможности помогать им.

Волонтерство - это бесплатная помощь, в результате своего труда ребенок получает не материальное вознаграждение, а внутреннее удовлетворение от содеянного.

Одной из задач годового плана работы нашего детского сада на 2017-2018 учебный год является: Формирование начала экологической культуры ребенка, проявляемой в эмоционально-положительном отношении к природе, окружающему миру, в ответственном отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды, в соблюдении моральных норм в системе ценностных ориентиров, также 2018 год - год гражданской активности и волонтерства. Это натолкнуло меня на идею создания проекта объединяющую начальное формирование представления о волонтерской деятельности детей младшего дошкольного возраста через побуждение их на совершение добрых дел, заботу и сохранности живой природы через пример взрослого поколения, на создание такой ситуации развития, при которой происходит передача опыта (игрового, познавательного, социального) в естественной среде от старших к младшим.

Цель: создание волонтерского мини движения путем приобщения детей младшего дошкольного возраста к общественно – полезному труду.

Задачи:

Формирование ценностного отношения к собственному труду к труду других людей и его результатам (уметь доводить свое дело до конца, и ценить чужой труд)
Воспитание уважительного отношения к окружающим (к родным и близкими, пожилым людям); совершенствование навыков культуры поведения. Воспитывание стремления радовать старших своими хорошими поступками.
Формирование познавательной активности детей в процессе трудовой деятельности, при проведении экспериментов и наблюдений за живой природой.
Формирование у детей позитивных установок к добровольческой деятельности.
Формирование умения устанавливать связи между ростом растения и удовлетворения их потребностей в различных условиях среды. Воспитывание любовь и бережное отношение к природе.
Воспитывание умения выполнять индивидуальные и коллективные поручения, понимать значение результатов своего труда для других; формировать умение договариваться с помощью воспитателя о распределении коллективной работы, заботиться о своевременном завершении совместного задания.

План реализации проекта

Подготовительный этап проекта
Наименование мероприятия	Краткое содержание мероприятия, цель	Сроки или период		Участники
Определение направлений работы. Составление плана работы. Изучение и подборка специальной литературы	Определение темы, формулировка цели и задач проекта	Сентябрь		Руководитель проекта
Проведение родительского собрания с целью информирования о предстоящей деятельности; составление анкет для родителей, анкетирование и анализ	Выявление уровня компетентности родителей, по вопросам социально-коммуникативного воспитания детей, волонтерства	Октябрь		Руководитель проекта Родители
Совершенствование материально-технической базы в группе	Приобретение необходимой методической литературы, наглядных пособий, иллюстраций, дидактических игр, а также необходимого материально – технического оборудования	Октябрь - ноябрь		Руководитель проекта Родители
Основной этап проекта
Мероприятие «Наши добрые дела»	Развивать доброе отношение к окружающему миру. Учить анализировать свои поступки и поступки своих друзей. Формировать желание совершать благородные поступки, радоваться результату, закреплять в речи «волшебные слова»: здравствуйте, до свидания, извините, пожалуйста, спасибо. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу		Декабрь	Дети Руководитель проекта
Выставка рисунков детей изготовленных под руководством родителей «Моя семья»	Учить составлять рассказ о членах своей семьи опираясь на свой рисунок. Закреплять представление о членах семьи, родственных отношениях в семье. Воспитывать заботливое отношение к близким людям, чувство взаимопомощи в семье		Январь	Руководитель проекта Дети Родители
Создание зеленого мини движения	Помощь и социализация детей младшего дошкольного возраста		Январь	Руководитель проекта Дети
Дидактические игры: «Чем я могу помочь…», «Что было бы, если бы», «Хорошо-плохо», «Давайте познакомимся», «Опасные ситуации»	Развитие внимания, логического мышления. Развитие самостоятельной связной речи, формирование правильной оценки хороших и плохих поступков		ноябрь – август	Дети Руководитель проекта
Изготовление подарков для солдат к празднику «День защитников отечества»	Развитие чувства любви, заботы и уважения к своему папе, дедушке, чувство гордости за них		Февраль	Руководитель проекта Дети
Участие в акции детей совместно с родителями «Посылка солдату»	Формирование патриотических чувств у детей, воспитания уважения к ветеранам войны, солдатам, защищающим наши рубежи		Февраль	Руководитель проекта Дети Родители
Участие в празднике «День защитника Отечества»	Развивать способность чувствовать, сопереживать, формировать умение слушать окружающих. Развитие позитивного отношения к службе в рядах Российской Армии, умения дружить, беречь дружбу		Февраль	Руководитель проекта Родители Дети
Чтение художественной литературы: Э. Успенский – «Крокодил Гена и его друзья», Сказки: «Два жадных медвежонка», «Искорки добра», В. Катаев «Цветик – семицветик», В. Митт – «Шарик в окошке», С. Маршак – «Ежели вы вежливы»	Воспитание элементарных навыков вежливого обращения Формирование элементарных представлений о том, что хорошо , что плохо		Сентябрь – август	Руководитель проекта Дети
НОД «Как растут растения»	Формировать понятие о росте и развитии растений; устанавливать связь между ростом растения и их потребностями в различных условиях		Март	Руководитель проекта Дети
Просмотр презентации «Волшебное семечко»	Формировать элементарные понятия о частях растений, об условиях их роста, познакомить детей с цветком – бархатцы		Март	Руководитель проекта Родители Дети
Создание подарков для мам и бабушек к празднику «Международный женский день»	Обучать умению передавать свои эмоций, чувства к маме, с помощью художественных средств		Март	Руководитель проекта Дети
Участие в празднике « 8 марта – женский день!!!»	Развивать творческие способности детей, формировать организаторские навыки, создать благоприятные условия для дружного детского коллектива		Март	Руководитель проекта Дети
Эксперимент «Растения и вода»	Формировать умение заниматься экспериментальной деятельностью Дать представление о том, как вода попадает в растение, как она передвигается к его органам		Апрель	Руководитель проекта Дети
Помощь в уходе за растениями в «Зимнем саду» ДОУ	Воспитание интереса к уходу за комнатными растениями, любовь и заботливое отношение к природе		Апрель	Руководитель проекта Дети
Участие в субботнике по благоустройству и очитке от мусора территории детского сада	Формирование предпосылок к трудовой деятельности; воспитание положительного отношения к труду взрослых; Формирование самостоятельной инициативы детей сделать свой поселок краше		Апрель	Руководитель проекта Родители Дети
Помощь в уходе за растениями в Доме Культуры	Формирование желания сделать хорошее дело. Развитие социализации детей младшего дошкольного возраста		Май	Руководитель проекта Дети Работники ДК
Посев семян бархатцев	Заготовка рассады для благоустройства территории ДОУ		май	Руководитель проекта Дети
Регулярный уход за всходами (полив, рыхление, световой режим)	Воспитание интереса к уходу за комнатными растениями, любовь и заботливое отношение к природе		май – июнь	Руководитель проекта Родители Дети
Изготовление подарков детьми совместно с родителями : к празднику 9 мая для дома престарелых «Подари радость»	Воспитывать уважение к старшему поколению, желание заботиться и помогать; вызывать эмоциональный отклик к оказанию помощи бабушкам и дедушкам		Апрель - май	Руководитель проекта Родители Дети
Участие в празднике «Памяти и славы 9 мая»	Воспитание любви к родине; формирование уважения к историческому прошлому своего народа; развитие познавательных интересов о традиции проведения праздника 9 мая		Май	Руководитель проекта Родители Дети
Акция «Посади свое дерево»	Сплочение участников проекта. Появление у детей желание сделать свой поселок краше		Май	Руководитель проекта Родители Дети
Выставка рисунков «Бабушка и дедушка – милые, родные»	Воспитание уважительного отношения к пожилым людям, приобщению к празднованию общественных праздников, расширению представлений детей о семье и ее членах		Июнь	Руководитель проекта Родители Дети
Экскурсия с детьми по территории детского сада	Обратить внимание детей как красиво растут цветы и растения на газонах и клумбах. Попробовать определить название цветов растущих там. Закрепить знания о том, что для роста цветов нужна земля, солнце и вода, заглянуть в гости к цветам, высаженным на участке детского сада нашей группой с помощью родителей . Полюбоваться их красотой		Июнь - август	Руководитель проекта Дети
Самостоятельная работа детей под руководством воспитателя	Формирование самостоятельной инициативы детей продолжать ухаживать за растениями высаженными в клумбы на территории ДОУ		Июнь –август	Руководитель проекта Дети
Заключительный этап проекта
Анализ, мониторинг	Установить коэффициент полезности и актуальности данного проекта	Август		Руководитель проекта

Основные риски реализации проекта:

Наименование риска	Меры предупреждения рисков
Рост перегрузки воспитанников	Оптимизация образовательного процесса. Координация расписания режимных моментов.
Плохая всхожесть семян бархатцев	Использование препаратов стимулирующих рост растений
Недостаточность финансового обеспечения	Привлечение спонсорских средств для пополнения материально-технической базы группы

Образовательный проект «Волонтерская деятельность, как средство социального развития младших дошкольников»